数学听力训练在写作文时，可以遵循以下步骤和技巧：

理解题目要求

在开始写作之前，首先要明确题目要求，理解需要写作的内容和结构。

准备和收集信息

通过听力训练，收集与写作主题相关的信息和数据。这可以包括数学概念、公式、定理、解题步骤等。

制定写作计划

根据收集到的信息，制定一个清晰的写作计划。确定文章的结构，包括引言、主体和结尾。

写作引言

在引言部分，简要介绍写作的主题和目的，吸引读者的兴趣。

展开主体

在主体部分，详细阐述数学听力训练的重要性和方法。可以使用具体的例子来说明如何通过听力训练提高数学思维能力。

例如，可以描述听写训练的过程，如何通过分析和提取信息来提高数学理解能力。

撰写结尾

在结尾部分，总结听力训练对写作和数学学习的积极影响，并提出一些建议或展望。

检查和修改

完成初稿后，仔细检查语法和拼写错误，确保文章逻辑清晰，内容完整。

数学听力训练的重要性

在数学学习中，听力训练是一个不可忽视的重要环节。通过听力训练，学生不仅能够提高对数学概念的理解能力，还能培养逻辑思维和问题解决能力。

听力训练的核心在于“听”和“写”两个环节。首先是“听”，学生需要高度集中注意力，捕捉声波传递的信息，并进行分析、提取和加工，将其转化为数学符号并记录下来。这种训练不仅锻炼了学生的听力，还促进了数学思考的发展。例如，在教学万以内数的读写时，教师可以将一段包含多位数的故事以录音的形式播放出来，学生通过听写来巩固所学知识。

其次是“写”，写是听的结果。只有听得准确，才能写得无误。通过听写训练，学生能够将听到的数学信息准确无误地记录下来，从而加深对数学概念的理解。此外，听写训练还能培养学生的速记和整理能力，为后续的数学学习和考试打下坚实的基础。

总之，数学听力训练在写作文时具有重要的应用价值。通过系统的听力训练，学生不仅能够提高数学成绩，还能培养良好的思维习惯和问题解决能力。建议学生在日常学习中重视听力训练，不断提升自己的数学综合能力。