三年级的学生在写作文时可能会遇到一些困难，这是很正常的，因为写作能力需要逐步培养。以下是一些建议，可以帮助孩子提高写作能力：

多阅读：

阅读是写作的基础。让孩子多读一些适合他们年龄段的书籍、杂志或报纸，增加阅读量，可以积累词汇量，学习别人的表达方式，提高理解和思维能力。

培养写作兴趣：

鼓励孩子写他们感兴趣的话题，比如日常生活、喜欢的游戏、看过的书籍等，从自己熟悉和喜欢的内容开始，逐渐培养写作热情。

练习写作：

写作能力的提高需要大量的实践。可以从写简单的句子开始，逐渐过渡到写段落和短文。在练习过程中，注意语法、拼写和标点符号的正确使用。

教授写作技巧：

可以教孩子一些基本的写作技巧，比如如何构思文章、如何组织段落、如何运用修辞手法等，这些技巧可以帮助孩子更好地表达自己的想法和感受。

给予鼓励和支持：

在孩子写作的过程中，要给予他们足够的鼓励和支持，夸奖他们的进步和成就，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可。

建立写作习惯：

让孩子养成每天写作的习惯，可以是写日记、写小故事或者写读书笔记等，通过持续的写作练习，孩子可以逐渐提高自己的写作能力。

仿写和模仿：

仿写中心思想、文章段落和结构，可以帮助孩子理解如何组织文章，逐渐形成自己的写作风格。

观察生活：

生活是作文的源泉。引导孩子多观察身边的事物，用眼睛去发现生活中的美好，用心灵去感受世界的变化，这样写作文时就不愁没东西可写。

理解题意和搭建框架：

写好作文的关键在于理解题意、搭建框架、填充内容和升华主题。家长可以帮助孩子理解题目要求，教会他们如何搭建文章的基本结构，如开头、中间和结尾。

正面反馈：

避免过多的批评和重写要求，多给孩子正面的反馈和鼓励，帮助他们建立写作的信心和兴趣。

通过以上方法，家长和老师可以逐步帮助孩子提高写作能力，让他们在写作文时更加自信和从容。