写作业反思分析表格的设计可以根据个人的需求和习惯进行调整，但大致可以包括以下几个部分：

作业基本信息

班级

姓名

作业时间

复习时间

作业完成情况

错题序号

对题情况（绝对正确、可能正确、不懂、说不清楚）

反思与分析

学习周记：记录每天的学习情况，包括理解的内容、不理解的内容、解决问题的方法等。

问题与老师：记录向老师请教的问题或反馈。

自我评价

对作业整体满意度的评价。

对作业中表现好的方面的评价。

对作业中需要改进的方面的评价。

原因分析

对于出错的原因进行深入分析，如不认真、不细心、知识点未掌握等。

改进措施

制定学习方法和计划，明确如何改进学习方法和提高学习效率。

同伴评价

如果有机会，可以请同学对作业进行评价，并记录下同伴的反馈。

老师反馈

老师对作业的批改意见和评价。

| 班级 | 姓名 | 作业时间 | 复习时间 | 错题序号 | 对题情况 |

|------|------|----------|----------|----------|----------|

| 01 | 张三 | 2023-01-25 | 2023-01-30 | 1| 绝对正确 |

| 01 | 张三 | 2023-01-25 | 2023-01-30 | 2| 可能正确 |

| 01 | 张三 | 2023-01-25 | 2023-01-30 | 3| 不懂 |

学习周记：

2023-01-25：今天上课认真听讲，数学题目的理解有所提高，但英语的阅读理解还需加强。

2023-01-26：英语课上老师讲解了语法点，我及时做了笔记，感觉理解加深了。

问题与老师：

2023-01-25：数学中的小数除法题，我有些混淆，下课后向老师请教了具体的解题方法。

自我评价：

我对今天的作业整体比较满意，数学题目做得较好，但英语还需要更多练习。

原因分析：

数学题目出错是因为对小数点的对齐理解不够深入，今后需要加强这方面的练习。

改进措施：

制定每周的学习计划，每天至少花30分钟复习英语，特别是阅读理解部分。

每周至少进行一次数学题目的专项练习，特别是小数除法。

同伴评价：

（空白）

老师反馈：

（空白）

请根据个人实际情况调整上述表格内容，使其更加符合自己的需求。