数学写作和读作的区别主要在于它们的表达方式和目的：

表达方式

数学写作：使用清晰、简洁的语言来解释或证明一个数学概念、定理或公式。需要特别注意符号的使用，以确保读者能够正确理解作者的意图。此外，数学写作还需要遵循一定的格式，例如使用注释来解释复杂的符号和公式。

数学读作：将复杂的数学概念、定理或公式转化为易于理解的语言。这需要作者对数学概念有深入的理解，并能够以直观的方式呈现出来。同时，数学读作还需要关注听众的需求，以便根据他们的需求调整表达方式。

目的

数学写作：侧重于解释和证明数学概念，注重精确性和逻辑性。数学写作是一种精确的沟通方式，要求作者具备良好的逻辑思维和表达能力。

数学读作：侧重于将复杂的概念转化为易于理解的语言，注重直观性和沟通效果。数学读作是一种艺术，要求作者具备良好的沟通能力和表达技巧。

具体区别

数字的书写

读作：使用大写汉字来表示数字，例如：68读作六十八。

写作：使用小写阿拉伯数字来表示数字，例如：68写作68。

读数方法

读作：从高位开始读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。例如：3045002读作三零四五零零二。

写作：从高位开始逐级往下写，数位无单位时写0。例如：3045002写作3045002。

符号的使用

读作：通常不需要特别强调符号的使用，因为重点是数字的读法。

写作：需要特别注意符号的使用，以确保读者能够正确理解数学公式和定理。

总结

数学写作和读作虽然都涉及到数学知识的传播，但它们的目的和表达方式有所不同。数学写作侧重于解释和证明数学概念，注重精确性和逻辑性；而数学读作则侧重于将复杂的概念转化为易于理解的语言，注重直观性和沟通效果。了解这些区别有助于更好地进行数学交流和表达。