假性驼背的学生在写作业时，可以采取以下措施来改善姿势和减少不适：

调整桌椅高度

选择合适高度的书桌和椅子，确保孩子双脚平放地面，膝盖弯曲约90度。这样可以保持身体稳定，减少腿部疲劳。

使用可调节高度的书桌椅，以适应孩子的成长需求，确保书写时能自然保持挺直姿势。

保持背部直立

提醒孩子保持背部直立，避免弯腰驼背。可以使用靠背椅，让孩子的背部得到支撑，同时腰部可以轻轻贴靠椅背，但不要过度依赖，以免形成依赖性坐姿。

定期观察并提醒孩子调整坐姿，必要时可使用背部矫正器等辅助工具。

眼睛与书本保持适当距离

孩子看书或写作业时，眼睛与书本的距离应保持在一尺（约33厘米）左右，避免过近导致眼睛疲劳和近视。

拉伸和松解

如果孩子有脊柱侧弯或驼背问题，可以进行针对性的拉伸和松解训练。建议去正规的康复中心进行体态矫正，每周进行3次左右，持续20次左右，以保持效果。

正确握笔姿势

教育孩子正确握笔，避免长时间低头或抬头写字，以减轻颈椎和脊椎的负担。

定期休息和活动

安排孩子每隔一段时间站起来活动一下，做一些简单的伸展运动，避免长时间保持同一姿势。

家长监督和引导

家长要时刻关注孩子的坐姿，发现问题及时提醒纠正。可以在孩子可能觉察不到的地方，如作业本角落或书桌上，贴一个小提示，提醒孩子注意坐姿。

通过以上措施，假性驼背的学生可以逐步改善写作业时的姿势，减少不适，并预防脊柱侧弯等问题。