拔鸡毛的作文写作思路：

开头引入

可以通过描述一个有趣的场景或者直接引出主题，比如：“下午，我看见大姨娘坐在门前的空地上，低着头在拔鸡毛。”

描述过程

详细描述拔鸡毛的过程，包括自己的感受和动作。例如：“我探头一看，一股臭气扑面而来。‘这只鸡可真臭啊!’我捏着鼻子说。正在拔毛的大姨娘听见了我的怨言，笑着说：‘烧好了可是香的，要不你来帮我？’我扇了扇鼻前的臭气，犹犹豫豫地说：‘试试吧!’”

细节描写

描写拔鸡毛的细节，比如遇到的困难、自己的小聪明和失败，以及大姨娘的指导和帮助。例如：“突然我眼前一亮，发现鸡头上有很多毛。哈，看你们往哪儿逃？我拿起钳子狠命一钳，咦!钳子上居然没有一根毛!再仔细看看鸡头，上面的毛又细又短，正集体朝我笑呢!‘叫你们笑!’我一边说一边用毛钳钳住一点皮，猛地一拉，哈，连毛带皮下来了，我得意地把自己的战利品往大姨娘眼前一晃。”

情感表达

表达自己在拔鸡毛过程中的情感变化，比如从犹豫到尝试，再到成功后的成就感。例如：“我接过一看，毛还真有点长!这回我认真地一根一根地钳住，拔起来毫不费力，拔掉毛后的鸡皮上有一个个粗大的毛孔，真难看!”

结尾总结

总结拔鸡毛的经历，可以是对自己行为的反思，也可以是对大姨娘的感激。例如：“大姨娘见了心痛地说：‘看看看，又被你扒皮了!’我听了不好意思地笑了。”

示例作文：

下午，我看见大姨娘坐在门前的空地上，低着头在拔鸡毛。我探头一看，一股臭气扑面而来。“这只鸡可真臭啊!”我捏着鼻子说。正在拔毛的大姨娘听见了我的怨言，笑着说：“烧好了可是香的，要不你来帮我？”我扇了扇鼻前的臭气，犹犹豫豫地说：“试试吧!”

大姨娘给了我一个毛钳，我学着她的样在鸡身上找起毛来。因为这只鸡的大部分毛都被拔光了，所以我找起来有些困难。大姨娘很快就找到了目标，开始“地毯式拔毛”，我却迟迟没有发现毛的踪影。突然我眼前一亮，发现鸡头上有很多毛。哈，看你们往哪儿逃？我拿起钳子狠命一钳，咦!钳子上居然没有一根毛!再仔细看看鸡头，上面的毛又细又短，正集体朝我笑呢!“叫你们笑!”我一边说一边用毛钳钳住一点皮，猛地一拉，哈，连毛带皮下来了，我得意地把自己的战利品往大姨娘眼前一晃。大姨娘见了忙说：“吟吟，你是拔毛还是扒皮呀？”我大言不惭地说：“当然是拔毛喽!我是怕它‘野火烧不尽，春风吹又生’，所以就斩‘毛’除根了。”大姨娘听了我的狡辩哭笑不得，把她的“地盘”朝我面前一送说：“这里的毛好拔，你拔这里好了。”

我接过一看，毛还真有点长!这回我认真地一根一根地钳住，拔起来毫不费力，拔掉毛后的鸡皮上有一个个粗大的毛孔，真难看!突然，我发现一根鸡毛的根还在鸡皮里，黑乎乎的，就想把它钳出来，可左钳右钳，它还是在皮里，怎么也钳不出来。我的耐心又没了，就又故伎重演，钳住皮用力一拉，那毛根是出来了，但皮也缺了一块，露出了里面黄黄的油。大姨娘见了心痛地说：“看看看，又被你扒皮了!”

通过这次拔鸡毛的经历，我不仅学会了如何拔鸡毛，还体会到了劳动的乐趣和帮助他人的快乐。虽然过程中遇到了一些困难，但在大家的帮助下，我最终完成了任务。