针对毕业音乐课本的作业，以下是一些建议的步骤和方法：

歌曲学习

反复聆听：在家中多次播放《毕业歌》的音频，尝试跟唱，熟悉歌曲的旋律和歌词。

自学旋律和歌词：利用网络资源或音乐教材自学歌曲的旋律和歌词，确保音调和节奏的准确性。家长可以协助进行录音和自我检查。

歌词理解

查阅资料：自行查阅或请教家长、老师，理解歌词中的含义，特别是关于毕业离别之情的表达。

讨论与分享：与同学、老师讨论歌词的含义，用自己的话解释歌词的内容，以便在小组表演时能够准确传达。

情感体验

结合自身实际：体会毕业时的情感，将这种情感与歌曲的旋律、歌词相融合，以便更好地表达歌曲的情感。

声音和动作表达：在唱歌时尝试用声音和动作表达出毕业时的情感，使表演更具感染力。

动作编排

自由编排：根据个人对歌曲的理解，自由编排简单的舞蹈动作或手势，为第二课时的歌曲表演做准备。

小组合作：与小组成员合作，确定表演的队形、动作和演唱方式，充分发挥自己的想象力和创造力，同时尊重他人的意见和建议。

节奏训练

敲击桌面或拍手：通过敲击桌面或拍手来掌握歌曲的节奏，按照教师的指导进行节奏训练。

小组表演准备

沟通与协作：与小组成员充分沟通，确定表演的队形、动作和演唱方式，积极参与准备过程。

作业评价

自我评价：在完成后，自我评价对歌曲的掌握程度、歌词的理解、情感表达和动作编排等方面。

同伴评价：请同学互相评价作业，提供反馈和建议。

教师评价：期待教师在课堂上对学生的表现进行评价，包括歌曲演唱、歌词理解、情感表达和动作编排等方面。

通过以上步骤，学生可以系统地完成毕业音乐课本的作业，不仅能够提高音乐素养，还能增强团队合作能力和表现力。