师德征文写作方法如下：

抓住读者眼球

八卦引入法：从近期的热点新闻或传闻入手，揭示教育领域的一些真实案例，引起读者的兴趣和好奇。

设问法：用一连串的问题引发读者思考，例如：“你认为好老师的标准是什么？是否仅仅是教书育人？还是还要具备某些道德素养？”。

故事引入法：分享一个与“师德师风”相关的小故事，通过情感共鸣来吸引读者。

内容结构要清晰

引言：用引人入胜的方式开头，如八卦、设问或故事。

正文：

问题引出：阐述当下师德师风存在的某些问题，可以引用一些社会新闻或者调研数据来佐证。

原因分析：深入剖析造成这些问题的根本原因，例如教师的职业压力、家庭和社会对教育的过高期望等。

解决建议：提出切实可行的解决方案，比如提升教师职业道德培训、加强学校管理、提高教师的心理健康支持等。

开篇

提出“人生在世，皆有使命。为师者，传薪促火，承师恩踏梦前行。立德树人，铸师魂引领人生”，点明教师的使命。

阐述老师在古代诗词中的形象，即言传身教、无私奉献、责任付出。

个人经历与情感表达

回忆小时候对讲台上老师的羡慕，立下长大后成为老师的心愿。

讲述高考时坚定选择师范专业，被梦想鞭策努力。

师德的核心体现

师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

规范性和完整性

文章要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。

篇章结构完整，避免无结尾征文的出现。

情感与理性的结合

在写作中，要注意情感与理性的结合，既要有对教育事业的热爱和激情，也要有对问题的深刻分析和理性思考。

结合实际情况

结合自身的教育教学实践，分享具体的案例和体验，使文章更具说服力和感染力。

通过以上方法，可以撰写出一篇结构清晰、内容充实、情感真挚的师德征文。