表扬不写作业的孩子时，家长需要采取一种积极、建设性的方法，以激发孩子的学习兴趣和动力。以下是一些建议：

发现并赞扬孩子的优点

当孩子在作业中表现出任何积极的方面时，家长应立即给予肯定和表扬。例如，如果孩子书写公正、独立思考或解答应用题时表现出色，都要及时给予赞扬。

表扬应该是具体和明确的，而不是泛泛的。例如，不要只是说“你真棒”，而是说“你今天的字写得又快又好”。

建立信任和期待

家长要让孩子知道，赞美、信任和期待具有一种能量，能够增强孩子的自我价值，使他们变得自信和自尊，从而获得积极向上的动力。

让孩子参与制定作业计划

与孩子一起制定一个合理的作业计划，并让孩子按照计划执行。完成计划后，可以给予适当的奖励，这样可以让孩子体验到努力的价值和乐趣。

创造良好的学习环境

为孩子提供一个安静、温馨的学习环境，避免干扰和分心。家长可以在孩子学习时陪伴在旁，或者通过角色扮演等方式让孩子感受到家长也在学习。

激发孩子的内在动机

家长要让孩子体会到作业不是负担，而是挑战和成长的机会。通过表扬孩子的努力和进步，而不是单纯的结果，可以激发孩子的内在动机。

给予孩子足够的时间和空间

家长应该给孩子足够的时间来完成作业，避免因为时间紧迫而催促孩子。在孩子完成作业后，可以给予适当的休息和放松时间。

以身作则，营造学习氛围

家长要以身作则，自己也要保持学习的习惯和态度，这样可以为孩子树立一个良好的榜样。

适当的奖惩机制

可以设定一些小目标，并在孩子完成目标后给予适当的奖励，这样可以让孩子体验到成就感，从而更愿意完成作业。

通过以上方法，家长可以在不惩罚孩子的情况下，有效地激励他们完成作业，并培养他们良好的学习习惯和态度。