教师在启蒙英语作文时，可以采取以下几种方法：

丰富学生词汇量

通过例句讲解常用词的意义、使用条件、用法及搭配关系，然后让学生模仿造句。

强调英语中的固定短语、固定搭配和特殊句型，并让学生在作文中恰当使用。

适时传授语法知识

从简单句的基本句型（如S+V, S+V+O等）入手，逐步引入复合句和非谓语动词的学习。

加强时态练习，确保学生能够正确使用不同的动词形式。

依托教材进行训练

利用教材中的丰富题材和体裁（如人物传记、剧本等）进行写作训练，如复述、缩写、续写、扩写或改写课文。

通过模仿课文仿写，提高学生的写作能力。

激发学生兴趣

选择与学生生活贴近的学习内容，如玩具、书本、家具名称等，反复跟学生说，增强他们的记忆。

创设英语环境，如在物品上标注中英文单词、张贴英语字母和图片、参加英语角等，让学生在日常生活中接触英语。

多样化的教学活动

结合游戏和表演，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，如教唱英文歌曲、跳简单舞蹈等。

采用不同的课堂活动形式，用通俗易懂的方法教授知识，并适时教授学习方法。

鼓励多写多读多听多说

通过不断的练习和巩固，让学生掌握一些常用的英语表达方式，提高他们的英语水平和表达能力。

阅读英文故事和儿歌，学习如何用英语描述事物和表达情感。

通过以上方法，教师可以有效地启蒙学生的英语作文能力，帮助他们打下坚实的基础，并逐步提高英语写作水平。