写好作文大王的评语需要结合具体作文的内容和风格，以下是一些建议：

个性化评价

根据学生的个性和作文特点，进行个性化的评价。例如，如果学生在某篇作文中表现出了特别的创意，可以特别指出这一点，并鼓励他继续发挥这种创造力。

鼓励与激励

多用鼓励性的语言，激发学生的写作兴趣和自信心。例如：“你的文字如灵动的精灵，想象力天马行空，未来可期!”。

具体而中肯的建议

提供具体、中肯的建议，帮助学生改进写作。例如：“你的作文结构严谨，用词优美，如果能在细节描写上再下些功夫，相信会更加出色。”。

指出优点和不足

既要肯定学生的优点，也要诚实地指出不足，并提出改进的方法。例如：“你的作文写得非常真实，情感充沛，但要注意在错别字和标点符号的使用上再细心一些。”。

激励持续进步

鼓励学生继续努力，不断进步。例如：“今天的‘作文大王’，明天的著名作家!”。

使用多样化的表达

使用多样化的表达方式，使评语更加生动有趣。例如：“你的开头新颖生动，结尾前后呼应，整篇文章如行云流水般美妙。”。

结合实例

结合具体的作文实例，进行评价。例如：“你在描述乒乓球比赛时，用词生动，情景描绘逼真，读来仿佛身临其境。”。

强调写作态度

强调写作态度的重要性，鼓励学生认真对待每一次写作。例如：“虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩。”。

通过以上方法，可以使作文大王的评语既具有权威性，又能激发学生的写作热情和自信心。