弗洛伊德将人格结构划分为三个层次，即本我、自我和超我，每个层次都有其独特的形成过程和功能。

本我

形成：本我是人格结构的最底层，由先天的本能和欲望组成，包括各种生理需求。本我处于一种“潜意识”状态，主要受生物因素和基本欲望的影响，如食欲、性欲和自我保存的欲望。

功能：本我遵循快乐原则，追求即时的满足和无条件的快乐。它不考虑社会规范和道德约束，只考虑自身的需要。

自我

形成：自我是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。自我在个体与外部环境的互动中逐步形成，通过不断的学习和体验，个体逐渐掌握了如何调节本我与外部环境之间的关系。

功能：自我主要调节本我与超我之间的矛盾，遵循现实原则。自我既要满足本我的需求，又要避免违背道德准则和社会规范。自我通过认知和行为来实现本我和超我的平衡，是个体最终行为表现的决策者。

超我

形成：超我是人格中最具有道德含义的成分，是个体在成长过程中通过内化社会道德规范、普世的价值观念等形成的。超我在个体的道德发展和自我意识中起到关键作用。

功能：超我遵循道德原则，抑制本我的冲动，对自我进行监控，并追求完善的境界。超我代表了个体的理想自我和社会期望，是个体内在的道德判断和良知。

综上所述，本我、自我和超我共同构成了人格的三个层次，每个层次在个体的心理和行为中发挥着不同的作用。本我代表原始欲望和本能，自我是现实与欲望的调节者，超我则是道德和社会规范的体现。通过这三个层次的相互作用，个体能够适应社会环境，实现自我成长和发展。