邓稼先这篇课文中，通过以下事例表现了人物的精神品质：

领导原子弹研究：

邓稼先作为我国核武器研制的重要组织领导者，领导并参与了原子弹和氢弹的理论设计工作，为我国成功爆炸第一颗原子弹和氢弹作出了巨大贡献。

成功研制出两弹：

在极其艰苦的条件下，邓稼先和他的团队坚持不懈，克服了重重困难，最终成功研制出原子弹和氢弹。

说服两派组织继续工作：

邓稼先在关键时刻，通过说服工作，使两派组织能够继续为祖国的核武器事业贡献力量。

回答杨振宁的问题：

在与著名物理学家杨振宁的交流中，邓稼先展现了自己的专业素养和真诚坦白。

戈壁指挥：

在戈壁滩上，邓稼先身先士卒，指挥并参与了核武器的试验工作，表现出不怕牺牲的气概。

放弃国外优越条件回国：

邓稼先放弃国外优越的科研条件，毅然回国投身于祖国的核武器事业，表现出强烈的爱国情怀。

长期与家人分离：

为了国家的核武器事业，邓稼先长期与家人分离，甚至牺牲了自己的健康，表现出无私的奉献精神。

面对危险：

在危险面前，邓稼先说：“我不能走”，充分体现了他崇高无私的奉献精神和面对困难“至死不懈”的坚韧毅力。

通过这些事例，邓稼先的形象被塑造为一个具有高尚爱国情怀、勇于探索的科学精神、不计个人得失的无私奉献精神以及“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚品格的科学家。