六年级的学生在写作文时，可以遵循以下几个建议来提高作文质量：

紧扣主题：

写作文之前，首先要明确作文的主题，围绕主题进行选材和叙述。避免偏离主题，确保文章内容紧凑、连贯。

生动描写：

在描写人物或景物时，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文字更加生动形象，富有感染力。例如，描写人物时，可以通过细致的外貌和动作描写，使人物形象跃然纸上。

有条有理：

作文的结构要清晰，逻辑要连贯。确保文章有明确的开头、中间和结尾，使文章条理分明，易于理解。

多读课外书：

通过阅读课外书籍，积累丰富的知识和素材，提高自己的写作底蕴。多读有用的书，丰富自己的知识，为写作提供更多的素材和灵感。

认真听讲：

在课堂上专心听讲，认真记笔记，积极参与课堂讨论。通过课堂学习，掌握写作的基本技巧和方法。

勤于复习：

课后要及时复习，巩固所学知识。可以通过背诵、做练习题等方式，加深对课文内容的理解和记忆。

独立思考：

在写作文时，要独立思考，表达自己的想法和感受。通过亲身经历和观察，写出真实、感人的作文。

修改完善：

完成作文后，要认真修改，检查语法、拼写错误，确保文章通顺、流畅。可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议，不断改进自己的写作水平。

通过以上建议，六年级的学生可以逐步提高自己的作文水平，写出优秀的作文。