三年级让座作文写作指导

选题与立意

在写关于让座的作文时，可以选择以下几种立意：

乐于助人 ：描述自己主动让座给需要的人，并感受到帮助他人的快乐。

尊老爱幼：

讲述在公交车上给老人和孕妇让座的故事，强调尊老爱幼的美德。

文明礼仪：

通过让座的事件，讨论文明礼仪的重要性及其在社会中的影响。

结构与内容

开头：

简要介绍事情发生的背景和情境。

中间

详细描述：

具体描述让座的过程，包括自己的心理活动、他人的反应等。

人物描写：对让座者和被让座者的外貌、动作和语言进行描写，使文章更加生动。

结尾：

总结自己的感受或对事件的看法，可以提出一些呼吁或建议。

示例

乐于助人

让座

一个阳光明媚的下午，我坐公交车回家。车上很拥挤，大家都在焦急地等待着。终于，车停了下来，我好不容易找到了一个座位坐下。

这时，一位满头大汗的老爷爷上了车，他环顾四周，发现没有空座了。我看着老爷爷辛苦的样子，心里很难过。我想：“我应该把座位让给老爷爷。”于是，我站起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧。”老爷爷感激地坐了下来，连声说：“谢谢你，小朋友。”

车厢里的人都向我投来了赞许的目光，我感到心里暖暖的。那一刻，我明白了帮助别人是一件多么快乐的事情。

尊老爱幼

让座

星期天的早上，我和妈妈一起去公园玩。公交车上，人们挤得满满的。我们好不容易找到了两个座位坐下。

这时，一位抱着孩子的阿姨上了车，她环顾四周，发现没有空座了。我看着阿姨辛苦的样子，心里很难过。我想：“我应该把座位让给阿姨。”于是，我站起来，对阿姨说：“阿姨，您坐我的座位吧。”阿姨感激地坐了下来，连声说：“谢谢你，小朋友。”

妈妈也夸我是个懂事的好孩子。那一刻，我明白了尊老爱幼的重要性，也感受到了帮助他人的快乐。

语言与表达

简洁明了：

使用简单易懂的语言，避免复杂的句子和词汇。

生动形象：

通过描写和细节，使文章更加生动有趣。

情感真挚：

表达自己的真实感受，使文章更具感染力。

总结

通过以上指导，相信你可以写出一个关于让座的优秀作文。记住，写作时使用恰当的立意、结构和内容，以及简洁明了、生动形象的语言，可以使你的文章更加出色。希望这些建议对你有所帮助!