要上好初中作文网课，可以遵循以下建议：

激发学生兴趣

让学生抒发个性化见解，鼓励他们写出自己的真实情感和个性。

创设写作情境，组织形式多样的活动，引导学生投入到有趣的活动中去，发现并抓住写作材料。

发挥学生主体作用

把学习的主动权还给学生，让他们通过读题找到作文“要写什么，为什么写，怎样写”。

教师只在学生不懂或有困难的地方帮助解释，教给学生学习方法，培养学生独立审题和独立作文的能力。

注重基础训练

从基础做起，教给学生基本的写作技巧和方法，如如何组织文章结构、如何使用修辞手法等。

通过片段训练，如日记写作，提高学生的写作能力和语言表达能力。

读写结合

通过阅读典范文章，帮助学生理解如何将读到的知识和技巧应用到写作中。

鼓励学生通过“读”去解决写作中遇到的实际问题。

拓展思路

指导学生多角度考虑问题，丰富作文的选材。

帮助学生从小事中抽取出带有本质性的东西，使作文立意更深刻、更新颖。

认真批改和反馈

认真批改学生作文，把写得好的地方和需要改进的地方向大家讲解。

鼓励学生反复阅读自己的作文，认真推敲，达到自我满意的程度再定稿。

利用网课资源

选择优质的网课资源，灵活安排学习时间，随时随地学习。

通过网课中的视频教学和图文并茂的方式，更直观地了解写作技巧和方法。

鼓励创新表达

鼓励学生富有创意地表达自己的想法，用自己的眼光观察生活，亲自去感受体验生活。

作文须有章法，而不是材料的拼凑，教师应发现学生作文中的败笔和成功之处。

通过以上方法，可以有效地提高学生的作文水平，使他们在写作中更加自信和有创意。