贪吃蛇作文的写作思路：

引入

可以从日常生活中的一个小插曲或者一个有趣的场景开始，比如早上醒来，发现哆啦A梦在房间里，以此引入贪吃蛇的主题。

描述游戏过程

详细描述贪吃蛇游戏的玩法，包括如何移动、如何吃到食物（或“果子”）、如何避免撞到墙壁或其他障碍。

可以通过第一人称或第三人称的视角来叙述，让读者更好地融入游戏情境。

比喻与引申

将贪吃蛇游戏与学习生活进行比喻，说明在学习过程中也会遇到各种“障碍”和“诱惑”，需要像玩贪吃蛇一样保持警惕和策略。

描述游戏中的团队合作和竞争，强调团队合作的重要性。

个人感受与体会

分享玩贪吃蛇游戏时的感受，如快乐、紧张、兴奋等。

通过游戏反思生活，思考如何在面对困难时保持冷静和策略。

结尾

总结游戏带来的启示，或者表达对未来的期待。

示例作文：

贪吃蛇

今天下午，我们在百思特门口进行了一场别开生面的“贪吃蛇”比赛。同学们分成若干小组，每组选出一名代表，每人手持一个气球。比赛开始了，大家迅速而有序地移动着，生怕自己的气球被其他组的成员抢走。

我紧张地盯着自己的气球，时刻准备着抢夺。突然，我发现了一条“大鱼”，它正悠闲地游动着。我悄悄地靠近，猛地一跃，成功抢到了气球。周围的同学们欢呼起来，我也感到一阵莫名的兴奋。

比赛过程中，我们组遇到了不少挑战。有一次，我们围住了一条“大鱼”，准备发起进攻。大家井然有序地摆成一个“ㄇ”形的包围圈，让“大鱼”无处可逃。最终，“大鱼”只好投降，我们组赢得了胜利。

通过这场游戏，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能取得胜利。同时，我也明白了在面对困难时，要保持冷静和策略，才能化险为夷。

贪吃蛇游戏不仅有趣，还能带给我们许多启示。希望我们在今后的学习和生活中，能够像玩贪吃蛇一样，不断前进，勇攀高峰。