初一学生想要提高写作水平，可以从以下几个方面入手：

模仿练习写作

课文是一个很好的模板，可以模仿范文模版自己命题，例如写一篇说明文介绍自己的小产品或在观察一些东西后写一篇说明文。

通过模仿练习，可以结合教材和范文，更好地调动写作的积极性，掌握和训练所学的文体。

培养逻辑思维能力

多阅读哲学类文章，提高逻辑思维能力，这对议论文的写作非常重要。

收集各种论证题目，并为每个题目收集数据和案例，增强大脑的思考能力。

增加文本阅读

日常积累，进行大量阅读，积累一些好的句子和段落，以便更好地应用在写作中。

阅读报刊杂志，拓宽知识面，见多识广，遇到好的语句、词语、排比句等最好摘录下来并朗读背诵。

积极参加各种语文活动

如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，通过这些活动锻炼自己的写作能力。

注重词汇积累

积极背诵和记忆词汇，词汇是语文学习的重要组成部分。

多写作

在家自主练习、参加写作社团或者参加各种比赛，积极地发挥自己的写作才能。

在写作时要注意规范字迹，注意使用标点符号和语法，写出通顺流畅的作品。

提高写作兴趣

学生要大胆去写，大胆去尝试，老师及家长多给予鼓励，让学生深深爱上写作。

结合学生实际命题或半命题作文

选择学生最熟悉、最动情的人或事命题，内容要贴近他们的学习和生活，这样写起来会更容易。

掌握正确的写作方法

学会正确的方法，写好作文就会有方向。很多学生怕写作文，关键在于没有掌握正确的方法。

细致观察，追求真实

用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。

通过以上方法，初一学生可以逐步提高自己的写作水平。建议学生平时多写多练，不断积累经验和素材，同时也要注意培养良好的写作习惯和兴趣。