对于大班孩子写作业的问题，以下是一些建议和方法：

家长辅导

由于六岁的孩子还在幼儿园大班，他们还没有能力自主完成作业，因此需要家长的辅导和帮助。

练习写字和拼音

从大班开始，幼儿园会让孩子练习写字、写拼音和写数字，并且每天放学会布置一定量的作业，如写个数字、写个字母或写个笔画。

分组合作

在幼儿园的教学过程中，教师可以将孩子分为小组，每个小组讨论一个主题并共同撰写一篇小短文。这种方式可以帮助孩子提高写作能力，并在合作中学习。

提供适宜的工具

为孩子提供适合其手部发育的书写工具，如粗笔或彩色笔，这些工具更容易让孩子控制，有助于提升书写兴趣。

培养正确的姿势

监督孩子保持正确的坐姿和握笔姿势，如身体坐直、两脚平放、肩膀放松、眼睛离纸面一尺远等。可以通过儿歌或游戏的方式，让孩子轻松记住这些要点。

练习手部协调性

鼓励孩子参与一些能够锻炼手部肌肉和协调性的活动，如积木搭建、橡皮泥塑形、剪纸等。

结合口头和书面作业

教师可以布置一些口头作业，如讲故事或唱歌，并要求家长书面记录并反馈给老师。这种方式便于家长了解孩子在园状况，并更好地进行承优与改进。

规定完成时间

限定孩子每次完成作业的时间，有了时间的约束，孩子们会改掉了边做作业边玩的习惯，提高了注意的程度。

鼓励和表扬

对孩子的作业给予肯定和鼓励，并指出需要改进的地方。引导孩子思考他们在写作过程中的收获和困难，以及如何进一步提高写作能力。

游戏化学习

如果孩子不愿意写作业，可以尝试以游戏的形式进行，如在家长陪伴下以游戏的形式进行练习，让孩子在轻松愉快的氛围中完成学习任务。

通过以上方法，可以帮助大班孩子更好地完成作业，并培养良好的学习习惯和兴趣。家长和教师的耐心和有效的督促及指导是关键。