投入写作业的工作可以通过以下步骤来进行：
制定计划
在开始写作业之前，制定一个详细的计划。将任务分解成小块，分配时间，确保你有足够的时间完成每个任务。每完成一个任务，勾选它，这将让你感到满意和有成就感。
找到一个舒适的写作环境
选择一个安静的地方，关闭手机和其他分散注意力的设备。一个舒适的环境能够让你更容易进入写作状态。
设置目标
在开始写作业之前，设定一个目标。这个目标应该是合理的和实际的，并且可以实现。一旦你达到目标，就奖励自己，比如看一集电视剧或吃一块巧克力。
寻找灵感
如果你感到没有灵感，可以寻找灵感。阅读一些相关的书籍、文章或者参考其他人的写作方式。你可以从中获得灵感和想法，更好地完成作业。
练习写作技巧
练习写作技巧可以帮助你提高写作水平。通过练习写作，你可以发现自己的弱点并加以改进。
准备工作要充分
在开始写作业之前，营造一个安静、整洁、光线适宜的学习环境，避免干扰因素分散注意力。清理好桌面，只摆放与当前作业相关的书籍、文具和资料。
明确作业任务和要求
拿到作业后，仔细阅读老师布置的作业内容和要求。明确每一项作业的具体任务，并了解老师对作业的格式、字数、完成时间等方面的期望。
复习相关知识
在开始写作业前，复习与作业相关的知识点是必不可少的环节。通过复习，可以巩固所学的知识，加深对概念、公式和定理的理解和记忆，从而在写作业时更加得心应手。
20秒启动大脑法
心理学家肖恩･埃科尔提出了20秒法则：如果一件事情启动所需的能量少，且小于20秒，那么这件事就容易启动。具体操作方式为：给自己20秒，什么都别想，立即拿起笔和作业本。
小任务启动法
若启动能量短于20秒，那就把大任务拆解为多个小任务，小任务更容易启动。在每天开始学习前，设定一个极其简单的初始小任务，比如“先写一行字”或者“先算一道题”。
可视化作业清单法
写作业之前，和孩子共同制定一个外在可视化的作业清单，将所有需要完成的作业任务一一列出。完成一项任务，就清理一项，让孩子在写作业时会有一种掌控感。
打勾激励法
在孩子完成作业时，要求一次只做一件事。每完成一项，就让孩子在清单上打勾，再完成一项，再打个勾。
放松身心
孩子上了一整天的课后，大脑已经疲惫不堪。此时，建议让孩子出去玩半小时，进行一些轻松的体育活动，比如跳绳、骑车等，这样不仅可以让孩子的大脑得到放松，还能提高学习效率。
合理安排作业顺序
将孩子所有的作业摆在桌上，并按照难易程度进行排序。首先写一些比较费脑的卷子、算术等作业，接着写一些比较简单的摘抄、练字等作业，最后再写一些难题类的作业。
创造良好的学习环境
在孩子写作业时，清空桌面，只放一科的作业。并且在桌面上只放文具，比如笔、橡皮和计时器等。
复习当天所学知识
在开始写作业之前，让孩子先复习当天所学的知识。如果发现孩子有5道以上的题目不会做，那么可能是当天学的内容掌握不牢固。这时，建议先不写作业，而是把当天所学的知识再复习一遍。
进入“考试模式”
在写作业时，可以用计时器定好时间，把写作业当成一场考试来对待。
分析不想写的原因并解决
如果是因为作业里有很多题目不会做，所以不想写，那可以先把会的部分做完，然后把难题标记出来，去翻翻课本、笔记，看看能不能找到思路。要是还不行就请教家长或者第二天问问老师、同学，把难题攻克了。
给自己一些激励
可以和爸爸妈妈商量好，要是自己能按时、认真地完成作业，就可以得到一个小奖励。每完成一部分作业，
