教授数的读法和写法通常涉及以下步骤：

认识数字概念 ：首先，确保学生理解数字的基本概念，例如个位、十位、百位等。

数的读法

整数：

从高位到低位一级一级地读。对于亿级和万级，先按照个级的读法读，然后加上“亿”或“万”字。每一级末尾的0不读，其他数位连续有几个0只读一个零。

小数：整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数字。

分数：先读分母再读“分之”，然后读分子。分子和分母按照整数的读法来读。

百分数：先读“百分之”，再读百分号前面的数，按照整数的读法来读。

数的写法

整数：从高位到低位一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

小数：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

分数：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。

百分数：通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

练习和巩固：

通过大量的练习来巩固所学知识，包括读数、写数和比较大小等。

培养书写规范：

注意培养孩子的书写规范，让他们养成良好的书写习惯。

实际应用：

将数的读法和写法应用于实际生活中，例如在购物时计算找零，或者在描述数量时准确使用数字。

通过以上步骤，学生可以逐步掌握数的读法和写法，并能够在不同的情境中正确运用。