关于孩子写作业时家长的角色，不同人有不同的看法，以下是一些主要的观点：

家长在旁辅导

老师通常要求家长在孩子做作业时旁辅导，因为班级学生数量多，老师难以一一照顾。家长辅导可以帮助孩子理解题目、解决问题，提高学习效率，并增进亲子关系。

家长不辅导作业

一些教育专家反对家长辅导作业，建议家长减少或不布置家庭作业，更多地参与孩子的成长活动，如亲子阅读、亲子游戏等。家长应成为孩子成长过程中的“园丁”而非“木匠”。

减少家长陪伴

有观点认为，家长应逐渐减少对作业的陪伴，让孩子学会独立完成任务。家长应设定界限，适度参与，鼓励孩子独立完成大部分作业，只在遇到难题时给予适当的指导和帮助。

家长的情绪管理

家长在陪伴孩子写作业时，应注意自己的情绪，避免给孩子施加过大的压力，以免影响孩子的学习效果。

培养孩子的自主学习能力

家长应逐步引导孩子学会时间管理和自我规划，培养其独立思考和解决问题的能力。通过设定目标和后果，让孩子承担自己的行为带来的后果，有助于孩子形成良好的学习习惯。

建议

综合以上观点，家长在孩子写作业时可以采取以下策略：

适度陪伴：设定固定的时间段陪伴孩子，主要解答疑问和检查作业完成情况，鼓励孩子独立完成大部分作业。

情绪管理：保持冷静和耐心，避免给孩子施加过大的压力。

培养自主能力：逐步引导孩子学会时间管理和自我规划，培养其独立思考和解决问题的能力。

减少控制：减少对孩子的催促和控制，给予孩子足够的时间和空间去完成任务。

通过这些方法，家长可以在陪伴孩子的同时，帮助孩子养成良好的学习习惯和独立思考的能力。