年级会作文的写作技巧如下：

明确写作目的

写作是为了表达自己看到的、听到的、想到的事物，能够乐于表达并写几句连贯、通顺的话。

抓住人物特点

对人物外貌描写要形神兼备，注意容貌、神态、姿态、服饰等，反映人物的个性和心理。

语言描写要“言为心声”，通过语言表现人物的思想感情。

选择恰当的事例

选择有代表性的小事来表现主题，体现中心，而不是惊天动地的大事。

观察与想象

通过观察周围事物，展开想象，书写内容丰富的语段。

结构清晰

文章结构要清晰，有条理，确保读者能够轻松理解文章大意。

情感真挚

在作文中表达真挚的情感，让读者感受到你的用心和感情。

练习与模仿

多读优秀作文，学习其写作技巧和表达方式，通过模仿提高自己的写作水平。

注意语法和符号

正确使用句号、问号、叹号等符号，确保句子通顺，语法正确。

题目：我的好朋友

正文：

我有个好朋友，她是个给人带来快乐的“开心果”。一下课，我有些口渴，就向要去水房的她说：“亲，帮忙倒杯水呗。”可她却抬起了腿，摆出兰花指，手拍桌子，做出下跪的样子，对我说：“娘娘，臣妾做不到啊!”紧接着，她站了起来，踮着脚尖迈着小碎步走了。宫廷剧看多了吧!我心想。我装出怒气冲冲的样子跑去追她，没想到她却大嚷：“对不起，我叫错了，不应该叫你娘娘，你今天穿得太土，你看我的小皮裙，时尚时尚最时尚!”

“开心果”不仅带给我快乐，还有感动。有一次，在放学回家的路上，我们看见一位爷爷正费力地蹲在地上捡一地的硬币。“开心果”见了，摘掉手套，就蹲下来帮忙捡。

结尾：

这就是我的好朋友，她总是用她的天真和善良给我们带来欢乐和温暖。我想，这就是友谊的力量吧!

通过以上步骤和技巧，你可以更好地完成年级会作文的写作。