综测写作题目通常要求考生根据所给材料进行立意、自拟题目，并撰写一篇议论文或自选文体的文章。以下是撰写综测写作题目的一些建议：

审题立意

明辨关系法：抓住材料中的关键词，明确概念，分析材料间的内在联系，形成主旨。例如，如果材料中提到“汝果欲学诗，功夫在诗外”，则应强调写作不仅仅是技巧的练习，更需要广泛的阅历和积累。

概括材料法：通过概括材料的主要内容，提炼出中心思想，以此作为立意的基础。例如，材料涉及礼仪礼节的重要性，可以围绕“礼仪礼节在道德建设中的作用”进行立意。

标题拟定

紧扣材料：如果题目是命题作文，必须严格按照材料要求确立题目。

简单明了：标题应简短精炼，准确恰当，避免长篇大论。

修辞手法：可以巧妙使用比喻、夸张等修辞手法，使标题更加生动形象。

引用名言：引用名言警句、诗词歌赋等作为标题，增加标题的哲理性和新颖性。

文章结构

开头：开头要引人入胜，可以引用名人名言或提出自己的观点。

中间：主体部分应围绕立意展开，分析具体，条理清晰，可以使用事实论据和道理论据进行论证。

结尾：结尾部分应总结全文，呼应开头，强化主旨。

语言要求

观点明确：标题、开头和结尾要明确表达自己的观点。

分析具体：论据要具体，能够有效地支持观点。

条理清晰：文章结构要清晰，段落分配合理，层次分明。

语言流畅：避免病句，表达要流畅自然。

字数要求

不少于800字：幼儿、小学阶段字数要求不少于800字。

不少于1000字：中学阶段字数要求不少于1000字。

示例

材料：

阅读下面的材料，根据要求作文。

礼仪礼节是道德素养的体现，也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与感、现代感，增强人们对党和国家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德情感。

——《新时代公民道德建设实施纲要》

写作指导：

审题：

本题属于材料作文，要求论说文，角度自选，立意自定，标题自拟，字数不少于1000字。

立意：

可以通过概括材料法进行立意，围绕“礼仪礼节在道德建设中的作用”展开。

标题：

可以自拟，如《礼仪礼节：道德建设的基石》。

结构：

开头提出礼仪礼节的重要性，中间部分分析礼仪礼节的具体实践及其意义，结尾总结全文，强调礼仪礼节在道德建设中的核心地位。

语言：

观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。

通过以上步骤，可以撰写出一篇符合综测写作要求的文章。希望这些建议对你有所帮助。