初中语文写作的提升是一个逐步积累和练习的过程。以下是一些有效的辅导方法：

理解课文内容及表达技巧

深入理解课文内容，掌握不同的表达技巧。例如，通过分析《午饭前后》的时间跨度和《童年趣事》的特定时间背景，学会如何在写作中处理时间和空间背景。

大量阅读

阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧。建议多读一些短篇文章、散文、诗歌和小说，特别是那些自己感兴趣的内容。

观察生活

细致观察周围的事物，养成一种记录生活的习惯。通过观察，积累丰富的写作素材，使写作内容更加真实和有感而发。

多写多练

经常进行写作练习，做到“熟能生巧”。可以通过写日记、读后感、命题作文等形式，不断提升自己的写作能力。

培养写日记的习惯

鼓励孩子坚持写日记，记录生活中的点滴。写日记不仅有助于提高写作水平，还能培养孩子的观察力和记录习惯。

背诵经典

背诵一些经典的文章和古诗词，特别是那些自己非常喜欢的作品。背诵可以帮助积累优美的词句，使写作更加流畅。

寻找“题眼”

在写作前，先找准题目中的“题眼”，即写作的重点。例如，在《一件难忘的事》中，“难忘”就是题眼。

鼓励自由表达

鼓励学生自由表达，从自己感兴趣的话题入手，让他们在写作中找到乐趣。这样可以激发学生的写作兴趣和创造力。

摘抄和朗读

养成摘抄好词好句的习惯，并在写作中加以运用。通过朗读和背诵，增强对优美词句的记忆和应用能力。

培养逻辑思维能力

写文章不仅要有好的语言表达，还需要有清晰的逻辑思维能力。可以尝试写一些分析性、议论性的文章，以锻炼逻辑思维能力。

及时给予反馈

家长和老师应及时给予孩子写作的反馈，帮助他们发现问题并加以改进。通过不断的练习和反馈，逐步提高写作水平。

通过以上方法，学生可以逐步提升语文写作能力，写出更加优秀的作文。重要的是要保持兴趣和耐心，不断积累和练习。