孩子写作业时情绪失控可能有多种原因，以下是一些常见的原因及应对策略：

缺乏目的感：

孩子可能不清楚为什么要做作业，或者对学习缺乏兴趣。家长可以通过耐心解释学习的重要性和必要性，帮助孩子找到学习与个人兴趣的联系，从而激发孩子的内在动机。

作业难度过高：

如果作业难度超出孩子的能力范围，孩子可能会感到挫败和烦躁。家长可以适当提供帮助和辅导，将家长的角色从监督者转变为孩子的朋友，减轻孩子的压力。

家庭环境：

家庭中的争吵、冷战或过度期望都可能影响孩子的情绪。家长应努力营造一个和谐、支持的家庭环境，避免在孩子面前表现出过高的期望和负面情绪。

学习方式不正确：

如果孩子的学习方式不正确，效率低下，容易产生焦虑和烦躁。家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

被其他事情分心：

孩子可能因为想玩、看电视等原因分心。家长可以和孩子一起制定时间表，合理安排学习和娱乐时间，例如使用番茄工作法来提高孩子的专注力。

心理压力：

孩子可能因为担心无法达到父母的期望而感到压力巨大。家长应与孩子建立开放和支持的沟通环境，了解孩子在作业上遇到的具体困难，并表达对他们的理解和支持。

生理因素：

睡眠不足、饮食不均衡等生理因素也会影响孩子的情绪稳定性。家长应保证孩子有充足的睡眠和均衡的饮食。

注意缺陷与多动障碍：

有些孩子可能患有注意缺陷与多动障碍，这会导致他们在做作业时注意力不集中、烦躁不安。如果怀疑孩子有这种状况，应及时就医诊断。

情绪管理不当：

孩子可能因为情绪管理能力不足，无法有效应对学习压力和挫折感。家长可以通过心理疏导和情绪管理训练，帮助孩子学会更好地处理情绪。

奖励机制：

家长可以尝试建立一种奖励机制，例如规定孩子在一定时间内完成作业后可以享受一些休闲活动，这样可以让孩子对作业产生积极的态度。

综上所述，孩子写作业时情绪失控是一个复杂的问题，需要家长从多方面入手，了解孩子的具体需求，并采取适当的措施来帮助孩子克服这些困难。