要让孩子理解“得”字在写作中的用法，可以通过以下几个步骤进行：

基本用法讲解

“得”通常用于动词或形容词之后，表示动作或状态的程度。例如：“跑得快”、“吃得很饱”。

可以通过口诀“地的得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。”来帮助孩子记忆“的、地、得”的用法。

书写技巧

“得”字的结构是由“彳”和“得”两部分组成，书写时需要注意字的比例和笔顺。

掌握正确的笔顺是写好汉字的第一步，可以通过练习和书写练习来加深孩子的记忆。

实际应用

通过例句让孩子理解“得”字在不同语境下的用法。例如：“他高兴得跳了起来”。

让孩子自己造句，使用“得”字来描述动作或状态的程度，如：“雨下得真大”。

总结和复习

定期复习“的、地、得”的用法，确保孩子能够熟练掌握并在写作中正确使用。

可以通过一些写作练习来巩固孩子的记忆，例如写一段关于自己日常生活的短文，要求使用“的、地、得”来描述各种动作和状态。

通过以上步骤，孩子可以更好地理解“得”字在写作中的用法，并在实际写作中运用自如。