小组作业哭了的作文写作思路：

引言

可以通过描述自己在小组作业中的经历，引出自己在小组作业中哭泣的情感。

情感表达

详细描述自己在小组作业中哭泣时的感受，如伤心、失望、无助等。

原因分析

分析导致自己哭泣的原因，可能是因为小组内的矛盾、任务分配不均、个人能力不足等。

过程叙述

叙述自己在小组作业中的具体经历，包括与团队成员之间的互动、任务的完成情况等。

反思与成长

通过这次经历反思自己在小组作业中的表现，以及从中学到的教训和成长。

结尾

总结自己的感受，表达对未来的期望和决心，如要珍惜团队、努力提升自己等。

《小组作业中的泪水》

在学习的道路上，小组作业总是充满了挑战与欢笑。然而，有一次，我却在小组作业中感受到了前所未有的悲伤。

那是一个阳光明媚的下午，我们小组围坐在教室里，面对着堆积如山的书本和资料。我们的任务是完成一个关于环保的项目。起初，我们都充满了热情，每天放学后都会聚在一起讨论、分工。然而，随着时间的推移，小组内的氛围逐渐变得紧张起来。

我发现，有些同学开始逃避责任，把任务推给其他人；有些同学则因为意见不合而争吵不休。我感到自己仿佛被边缘化了，无法为小组做出贡献。同时，我也看到了自己的不足，感到自己无法胜任这个角色。

终于，在一次激烈的争吵后，我忍不住流下了眼泪。我感到自己很无助，不知道该怎么办。我想要放弃，但又不想让小组失望。我感到自己被背叛了，不再相信团队的力量。

在那一刻，我意识到，哭泣并不能解决问题。我擦干眼泪，开始反思自己的行为。我意识到，自己在小组中的角色并不重要，重要的是我们要学会合作、沟通和包容。我开始主动承担责任，与团队成员沟通，共同解决问题。

最终，我们的项目取得了成功。虽然过程中充满了泪水和挫折，但我们最终收获了友谊和成长。我明白了，哭泣并不是解决问题的方法，只有通过努力和坚持，才能实现团队的目标。

这次经历让我更加珍惜团队的力量，也让我明白了一个人在团队中的价值。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力地提升自己，为团队做出更大的贡献。