孩子在初三写作业时，可以采取以下策略来提高效率和效果：
制定计划和时间表
制定一个详细的计划和时间表，包括每天的学习任务、休息时间和作业安排。这有助于学生更好地掌控时间，避免拖延和浪费时间。
集中注意力
在完成作业时，学生需要集中注意力，避免受到外界干扰和诱惑。可以将手机、游戏等娱乐工具放在一边，或者选择一个安静的学习环境，让自己更加专注于作业。
合理安排休息时间
适当的休息有助于提高学生的注意力和学习效率。可以适当地进行短暂的休息，如闭眼深呼吸、伸展身体等，以缓解疲劳和放松身心。
采用科学的学习方法
可以采用“先难后易”的学习方法，先解决难度较大的作业，以避免拖延和产生畏难情绪；可以采用“分类归纳”的学习方法，将相似的知识点和题目进行归纳和分类，加深理解和记忆；可以采用“思维导图”等可视化学习方法，将知识点进行系统化和结构化梳理，提高学习效果。
寻求帮助和支持
如果学生在完成作业过程中遇到困难或问题，可以积极寻求帮助和支持。可以向老师请教，或者和同学讨论，找到解题思路和方法。
独立完成作业
孩子要养成独立完成作业的习惯。写作业之前，可以先复习一下重要知识点，不要边写作业边翻书。
排除干扰
在写作业之前，要排除写作业的干扰。比如把手机、电脑、漫画等收起来，不要放在周围。
限时作业
根据作业内容以及难易度，给每种作业配备对应的时间。比如一分钟一个填空题，十分钟一道计算题等，以提高做题效率。
交叉完成作业
可以交叉完成作业，比如数学作业写完写语文，英语作业写完写物理等。交叉作业可以避免作业枯燥，提高学习兴趣和效率。
利用零碎时间
平时的零碎时间，如早起后的半小时，晚睡前的15分钟，都可以用来学习，可以是背诵一些简单的知识点，也可以是对一天学习情况的总结分析。
积极思考
做题的时候要思考解题思路是什么，有没有其他的解法。通过积极思考，可以加深对知识点的理解和记忆。
与老师沟通
家长可以和孩子一起制定学习计划，并且与老师沟通，了解孩子在学校的表现和作业情况，共同帮助孩子克服学习中的困难。
通过以上策略，初三学生可以更高效地完成作业，提高学习成绩。同时，家长的支持和引导也至关重要，可以帮助孩子养成良好的学习习惯和心态。
