关于“忐忑趣味识字”的作文写作，可以从以下几个方面入手：

引入话题

可以从“忐忑”这个词的字面意思和引申意义入手，描述心情的不安和紧张。例如：“忐忑”二字，形容心里像十五只吊桶打水——七上八下的感觉，非常形象地表达了心神不定的状态。

讲述汉字的有趣之处

可以结合自己在识字认字过程中的有趣经历，表达对汉字的喜爱和敬意。例如：在识字认字的过程中，我发现每个汉字都有其独特的形态和意义，它们不仅仅是符号，更是中华文化的瑰宝。比如，“说”这个字，最早并不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了几个笔画，就形成了我们今天所熟知的“说”。

结合个人经历

可以讲述自己在学习或生活中与汉字相关的趣事，增加作文的趣味性和真实感。例如：记得有一次，老师在我的作文本上画了几个红圈圈，虽然只是因马虎而出的错，但每当我看到那些红圈，就会想起汉字的神奇和有趣，从而对写作文充满了兴趣。

总结感悟

最后，可以总结自己对汉字和写作文的感悟，表达对汉字的深厚感情。例如：正是因为汉字的有趣和神奇，我更加热爱写作文。汉字不仅是沟通的工具，更是文化的载体。通过学习汉字，我不仅学到了知识，更感受到了中华文化的博大精深。

《忐忑中的汉字之美》

“忐忑”二字，形容心里像十五只吊桶打水——七上八下的感觉，非常形象地表达了心神不定的状态。在识字认字的过程中，我发现每个汉字都有其独特的形态和意义，它们不仅仅是符号，更是中华文化的瑰宝。

记得有一次，老师在我的作文本上画了几个红圈圈，虽然只是因马虎而出的错，但每当我看到那些红圈，就会想起汉字的神奇和有趣，从而对写作文充满了兴趣。汉字的有趣不仅体现在它的形态上，更体现在它的引申意义上。比如，“说”这个字，最早并不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了几个笔画，就形成了我们今天所熟知的“说”。

正是因为汉字的有趣和神奇，我更加热爱写作文。汉字不仅是沟通的工具，更是文化的载体。通过学习汉字，我不仅学到了知识，更感受到了中华文化的博大精深。在未来的日子里，我会继续探索汉字的奥秘，享受写作的乐趣。

希望这个示例能对你有所帮助，祝你写作顺利!