手写学生课本的作文写作技巧如下：

字迹工整

使用0.5或0.7的中性黑色水笔书写，确保字迹满格且不出格。

字体可选择楷书或行楷书，楷书规范工整，行楷书在此基础上增加连笔动作，提高书写速度。

标点符号规范

正确书写顿号、逗号、感叹号、单双引号、分号、书名号等基本标点符号。

注意其他学科中的专业符号和字母的正确书写。

内容组织

记叙文：围绕一件事或一个人展开，详细描述事件的开端、发展、高潮和结局，重点描绘发展和高潮部分，以充实内容。

议论文：提供充足的论据，并进行细致的剖析论证，可采用因果论证、假设论证等方法。

散文：表达情感起伏和个人思想，注重情感的真实流露和人生感悟。

丰富内容

叠加同类法：通过叠加同类材料，形成集团效应，增强文章的表现力。

联想想象法：围绕中心，运用联想和想象丰富文章内容。

解剖充实法：从不同角度分解事件，分部分具体描写。

补插充实法：通过插叙或补叙回忆相关情景，增加文章层次。

细节充实法：增添细微末节，使文章具体感人。

技巧充实法：运用各种写作手法和技巧，突出文章主题。

审题立意

仔细审题，明确作文题目要求，确保文章内容符合题意。

立意深刻，观点鲜明，使文章具有思想性和启发性。

语言流畅

句子通顺，语言流畅，避免使用生僻词汇和复杂句式。

注意词语的搭配和句式的变化，使文章读起来朗朗上口。

通过以上技巧，可以提高手写学生课本作文的质量，使文章更加规范、有深度和感染力。