对于如何完成关于“乌龟”的课文作业，以下是一些建议：

理解课文内容

仔细阅读课文，理解乌龟参加婚礼并遇到劝阻的小动物的故事情节。

注意文中的拟人化描写，揣摩小动物们的语言、神态和心理。

续写故事

根据课文内容，想象小乌龟在参加完婚礼回去的路上会遇到哪些劝阻它的小动物。

设想这些小动物可能会说些什么，以及小乌龟会如何回答。

将你的想象和故事情节写下来，可以是一段文字或一个完整的故事。

揣摩人物心理

思考小动物们劝阻小乌龟时的心理活动，它们可能出于关心、不解或嘲笑。

描述小乌龟在面对这些劝阻时的心理变化和坚持自己决定的决心。

运用拟人化手法

在写作过程中，注意运用拟人化的手法，赋予小动物们人的情感和语言，使故事更加生动有趣。

通过小动物们的对话和行为，展现它们的性格和态度。

写作格式

可以选择写周记、作文或日记等形式，根据个人喜好和作业要求来定。

确保文章结构清晰，语言流畅，表达出自己的想法和感受。

检查修改

完成初稿后，仔细检查语法和拼写错误。

确保文章内容完整，逻辑清晰，符合题目要求。

通过以上步骤，你可以完成一篇关于“乌龟”课文的作业，不仅能够锻炼写作能力，还能加深对课文内容的理解和思考。