提高语文阅读与写作能力是一个长期且系统的过程，以下是一些建议：

基础知识的巩固与进阶

病句修改：通过大量有针对性的练习，掌握病句的类型和修改方法。

句子练习：进行缩句、扩句和把句子补充完整的练习，增强句子的表达能力和准确性。

阅读分析指导

多读多练：无论是纸质书还是电子书，阅读应伴随学习全过程，通过大量阅读提高阅读理解能力。

思考与探讨：在阅读过程中，与老师或同学多探讨，发现不同的思考方式，提高分析问题的能力。

读书笔记：在阅读时做好读书笔记，记录自己的思考和感悟，帮助理解和掌握所读内容。

作文指导

教材练习：根据教材每一章节的作文技巧进行训练，扎实作文水平。

多样化写作：从简单的日记开始，逐步尝试命题作文和自由发挥的创作，提高写作的难度和多样性。

反馈与修改：积极接受他人的反馈和修改意见，学会自己发现问题并进行修改，不断改进写作水平。

拓展阅读

经典阅读：通过阅读教材中的经典部分，感受经典的魅力，积累文学和文言知识。

海量阅读：鼓励孩子进行海量阅读，特别是中外名著，培养良好的阅读习惯。

阅读与写作的融合

读写结合：在阅读时融入写作，写作文时融入阅读，做到以读涵写，用写促读。

模仿与改写：通过模仿和改写优秀的作品，提升写作技巧和表达能力。

培养兴趣与习惯

激发兴趣：通过设立生动情景，激发学生的阅读兴趣，使其成为积极的学习状态。

持续练习：养成每天写日记、随笔或读书笔记的习惯，保持写作的持续性。

提供及时反馈

家长与老师反馈：家长和老师应及时评价孩子的阅读理解和作文作品，给予具体的建议和指导。

自我反思：孩子要学会自我反思，认识到自己的不足并进行改进。

创造良好学习环境

安静的学习空间：为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，减少外界干扰。

丰富的学习资源：提供丰富的学习资源，如书籍、网络资源等，拓宽学习渠道。

通过以上方法，可以系统地提高语文阅读与写作能力。建议家长和老师根据孩子的实际情况，制定个性化的学习计划，并持之以恒地执行。