幼儿大班的写作业方式主要依赖于成人的辅导和引导，以下是一些建议：

准备工具

为孩子准备合适的书写工具，如铅笔、橡皮和练习本。

确保铅笔削尖，以便孩子能够顺利书写。

正确的坐姿

教育孩子保持正确的坐姿，挺直腰板，小手握笔，笔离桌约一寸距离。

让孩子学会正确握笔，以便提高书写的准确性和舒适度。

分步练习

开始时，可以让孩子练习写简单的数字、字母或笔画。

如果孩子一次写不好，可以擦掉重新写，多写几次直到熟练为止。

家长辅导

由于六岁的孩子还在幼儿园大班，他们的自主学习能力有限，因此需要家长的辅导来完成作业。

家长可以陪伴孩子一起完成作业，给予适当的指导和帮助。

练习与巩固

在幼儿园和家庭中安排定期的练习，巩固孩子在课堂上所学的知识。

可以通过游戏、实物练习等方式，让孩子在轻松愉快的环境中完成作业。

鼓励与交流

鼓励孩子多写多练，不要因为一次失败而气馁。

与孩子交流写作业的感受，了解他们在写作过程中遇到的困难，并给予帮助和支持。

结合口头与书面作业

可以将书面作业与口头作业相结合，例如让孩子回家后将学的故事或歌曲讲给家长听，家长书面记录并反馈给老师。

这样既能巩固孩子的记忆，又能提高他们的语言表达能力和自信心。

合理安排时间

规定孩子每次完成作业的时间，培养他们的时间观念和自律能力。

及时给予反馈，帮助孩子了解自己的进步和需要改进的地方。

通过以上方法，可以帮助幼儿大班的孩子更好地完成写作业，培养良好的学习习惯和自主学习能力。需要注意的是，幼儿园阶段不应过分强调书面作业，以免给孩子带来过大的压力和负担。