幼小衔接写作业的教学方法可以总结为以下几点：

引导自觉性

让孩子意识到做作业的重要性，感受到家长的重视和鼓励，从而激发内在的学习动力。

正确姿势示范

教会孩子正确的做作业姿势，即“三个一”（身体离桌子一拳远，握笔手指离笔尖一寸远，眼睛距纸面一尺远），并注意作业环境的布置，保持安静、干净、明亮。

细心读题习惯

培养孩子细心读题的习惯，家长要耐心引导，特别是在孩子刚入学时，很多字都不认识的情况下，要耐心指认并解释，避免因家长的不耐烦而影响孩子的学习态度。

爱护书本

教育孩子爱护书本，保持书本的干净整洁，从细节中培养他们对学习的尊重和热爱。

时间限制

给孩子规定写作业的时间，培养他们的时间管理意识，避免边写边玩，提高学习效率。

鼓励式读题

当孩子遇到难题时，鼓励他们多读几遍原题，而不是立即给出答案，以此培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。

例题辅导

对于孩子实在不会做的题目，家长可以编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，帮助孩子理解例题后再去做原题，从而训练孩子的举一反三能力。

慢学会自查

教孩子学会自查，做完作业后要仔细检查，发现错误及时改正，培养他们的自我纠错能力。

建立规矩

设定固定的作业时间，让孩子养成先做作业再游戏的习惯，避免拖延。

物质奖励

适当给予孩子物质奖励，如小贴画、小红星等，以激励他们按时完成作业并提高作业质量。

关注书写习惯

注重孩子的书写习惯，从握笔、坐姿等方面进行引导，确保孩子在进入小学前打下良好的基础。

培养专注力

通过专注力训练课程，提高孩子的专注能力，减少上课不专心等现象。

通过以上方法，家长可以有效地帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。