初二孩子写作业时，可以采取以下策略来提高效率和效果：

提前准备

将所需书本和作业本一次性准备好，整齐地放在书桌的左上角，这样可以减少寻找材料的时间，提高专注度。

分科完成

先完成一科作业，然后放进书包，随着一科科作业的完成，孩子会感受到成功的喜悦，这有助于保持学习的动力。

先难后易

先完成难度较大的作业，再处理简单的任务。这有助于孩子养成先攻克难题的好习惯，避免在简单任务上浪费时间。

时间管理

制定一个适当的作业计划，合理安排时间。可以使用番茄钟等时间管理工具，帮助孩子合理规划时间，提高学习效率。

保持整洁

书本文具放回书包一定要有序，摆放整齐，便于查找。这有助于孩子保持书桌整洁，减少干扰，提高学习效率。

激发兴趣

尝试将学习内容与孩子的兴趣爱好相结合，激发孩子的学习动力。例如，通过解决与作业相关的实际问题，让孩子感受到学习的实际意义。

提供支持

家长应给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们解决作业中遇到的问题。可以给予建议、回答他们的问题，或者提供额外的学习资源。

建立奖惩机制

家长可以设定一些小目标，并在孩子完成作业后给予奖励，如外出就餐或观看电影等。这有助于孩子养成好的学习习惯。

与老师沟通

如果孩子总是不写作业，家长可以与老师进行沟通，了解孩子的学习情况，并寻求老师的建议和帮助。

创造良好的学习环境

为孩子提供一个安静、整洁、有利于学习的家庭环境，减少干扰因素，让孩子能够专心致志地完成作业。

通过以上策略，初二孩子可以更高效地完成作业，同时培养良好的学习习惯和自主学习能力。家长应持续关注孩子的学习情况，及时给予指导和调整，帮助孩子更好地应对学习任务。