纯写作业的情况有其两面性，既有积极的一面，也有需要注意的潜在负面影响。以下是一些详细的分析：

积极方面

增强记忆：写作业可以帮助学生加深对所学知识的理解和记忆，从而在考试中更加得心应手。

检查学习效果：通过作业，学生可以自我检查学习效果，发现并弥补知识盲点。

培养思维能力：写作业能够锻炼学生的思维能力，提高他们的问题解决能力。

养成良好习惯：定期完成作业有助于培养学生的自觉学习习惯和技能。

潜在负面影响

眼睛疲劳：长时间写作业会对眼睛造成极大的伤害，容易引发近视等问题。

大脑疲劳：大脑长期处于工作状态，没有适当的休息，也会受到损伤。

性格变化：长期独自写作业可能导致孩子性格变得内向，缺乏社交。

应付心态：如果学生抱着应付了事的心态去写作业，可能会导致作业质量不高，学习效果不佳。

缺乏自由：过多的作业可能会限制学生的自由时间，影响他们的全面发展。

建议

为了平衡写作业的利弊，可以采取以下措施：

合理安排时间：控制每天写作业的时间，避免长时间连续写作，定期休息和放松。

保持正确姿势：正确的坐姿和书写姿势可以减轻眼睛和身体的疲劳。

多样化学习方式：结合阅读、讨论和实践活动等多种学习方式，避免单一的学习模式。

培养兴趣：尽量让学生对学习保持兴趣和热情，避免产生应付心态。

家长监督与支持：家长应适当监督学生的学习进度，同时给予必要的支持和鼓励，帮助他们养成良好的学习习惯。

总之，纯写作业有其积极的一面，但也需要注意避免潜在负面影响。通过合理安排时间和方法，可以最大化写作业的益处，同时减少其不利影响。