单元写作作业通常需要遵循以下步骤来撰写：

理解单元目标

阅读并理解单元阅读目标，学习如何划分段落、圈划出起过渡作用的词句，概括段落大意，提炼文章中心，识别环境描写及其作用，理解正面描写和侧面烘托相结合的方法，分析各部分材料之间的关系等。

明确单元写作目标，理解题目的含义及题目对文体和内容、应选材料的基本指向，调动生活积累选择相应的写作材料，确定材料的详略，适当运用人物描写和环境描写表现对人物或事情的认识过程。

审题和选材

根据单元写作目标，审题明确中心意思，选择自己感兴趣的字或词作为中心，构思选材，列出不同方面或事例的材料供自己选用，确保材料能够有力表现中心意思。

构思文章结构

确定文章的写作思路和结构，选择“总—分”或“总—分—总”等结构，安排重要内容和次要内容，做到详略得当。

写作开头和结尾

写好开头，可以使用引人入胜的方法吸引读者注意力，结尾部分需要总结全文，点明主题。

展开论述或叙述

在写作主体部分，展开论述观点或叙述故事，使用例子、事实、比喻等手法支持观点或故事，注意段落间的过渡和衔接。

检查语法和拼写

完成作文后，仔细检查语法和拼写错误，可以使用语法检查工具或向老师、同学请教来纠正错误。

寻求反馈

如果有条件，可以向老师或同学寻求反馈和建议，根据反馈改进作文，使其更加符合要求。

参考优秀范文

可以参考一些优秀范文，学习他人的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。

通过以上步骤，可以完成一篇符合单元写作要求的作业。建议学生在写作过程中多读、多练，不断积累素材和提高写作技巧。