面对同学不写作业的情况，以下是一些建议的处理方法：

孤立法

针对个别学生不写作业的问题，及时进行个别谈话，避免问题扩散到整个班级。

冷处理和热处理

冷处理：先观察、了解学生不做作业的原因，通过旁敲侧击激发其内心反思。

热处理：对于自我意识差的学生，可以采取严厉措施，如大喝一声，当头一棒，使其认识到问题的严重性。

赏识法

对于聪明但自负的学生，通过在班里表扬他们的优点，培养他们的自信心，使他们意识到不做作业对不起大家的信任。

改变措辞和态度

用温和的语气和孩子沟通，避免使用威胁或强迫的语言，让孩子明白作业的重要性。

注意劳逸结合

合理安排学习和休息时间，避免学生因过度疲劳而影响学习积极性。

学会“装傻”和“示弱”

有时候，适度的示弱可以激发学生的同情心和责任感，促使他们完成作业。

剥夺特殊活动或自由时间

作为惩罚措施，可以暂时剥夺学生的一些特殊活动或自由时间，直到他们完成作业。

增加学术性任务

要求学生进行额外的练习或阅读，以帮助他们巩固所学知识，并激发学习兴趣。

要求学生自己承担责任

让学生自己想办法解决问题，增强他们的自主性和责任感。

与家长沟通

与学生的家长保持沟通，共同制定解决方案，争取家长的支持和配合。

在处理学生不写作业的问题时，建议采取耐心、理解和引导的方式，避免简单粗暴的惩罚措施，以免引起学生的逆反心理。同时，也要注意保护学生的自尊心，激发他们的学习兴趣和内在动力。