编写语文写作素材书目时，可以从以下几个方面入手：

经典篇目引用

从语文教材中选取经典篇目，如《劝学》《生于忧患，死于安乐》《赤壁赋》等，这些篇目涵盖了学习态度、逆境与成功、智慧与忠诚等主题，可以直接引用或化用为论点服务。

人物素材

深入理解教材中的人物形象，如《出师表》中的诸葛亮、《马说》中的千里马等，通过分析他们的性格特点、成长经历和事件表现，提炼出有关人性、成长、社会等主题的写作素材。

事件素材

选择具有典型性、新颖性和教育意义的事件素材，如历史事件、社会热点、新闻报道等，通过具体事例展示人生艰难与奋发，增强文章的说服力和时代感。

景物素材

收集自然风光、人文景观等景物素材，帮助拓展视野，培养审美情趣，使文章更加生动有趣。

现代视角

通过现代视角，如《看电影》和《纪录中国》，展现影视文化与真实故事，提升写作的创新性与时代感。

生活细节

注重生活细节，挖掘生活中的素材，使作文反映现实生活，充满生活气息，更容易得高分。

个性化写作

结合个人经历和感受，写出有个性的作文。可以参考《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》等书籍，进行强化训练。

思维导图

利用思维导图工具，如《思维导图作文：看得见的写作》《思维导图阅读：能模仿的写作》，帮助理清写作思路，提高写作效率。

目标管理

通过目标管理技巧，如写一封给五年后自己的信，明确目标，制定计划，落实到每天行动中，提升写作的目标性和执行力。

文化与社会

阅读关于社会热点的《观点》，探讨工匠精神的书籍，如《工匠》，以及了解名人故事的书籍，如《名人》，提升写作的深度和广度。

通过以上几个方面的梳理和积累，可以编写出一个内容丰富、结构合理的语文写作素材书目，帮助学生在写作中更好地运用素材，提升文章质量。