要成为一名美术教师，需要具备一系列的专业素养、道德修养、教育素质以及其他相关能力。以下是一些关键点：

专业素养

丰富的美术专业理论知识：对美术术语、美术发展历史等有深入的了解。

扎实的专业技巧：能够绘制中国画、油画、水粉画、速写、素描等。

较强的动手能力：会做手工、能做设计。

道德修养

良好的道德品质：爱学生、爱教师岗位。

责任心：将每个孩子当成自己的孩子看待，不忽视任何一个孩子。

人格魅力：吸引同事、家长、孩子共同为孩子成长服务。

奉献精神：不斤斤计较学校安排的宣传布置的收益。

教育素质

系统而全面的教育学、心理学知识：这是做好教师的基本知识。

较强的教学能力：能根据不同年龄段学生的身心特点，运用合理的教学方法。

满腔热情：为上好一堂好课设计出最佳的教学方案。

广博的文化知识：能触类旁通，帮助学生进行更好的文化学习。

其他艺术学科基础知识：如音乐、戏剧、舞蹈等，尽力扩宽其它基础知识的掌握面。

先进的教学理念：善于吸纳新知识，获取新信息，并将其运用到教学实践中。

一定的电脑知识：能自做课件。

制图能力

可视化、逻辑性、整体性：美术教师需要具备强大的制图能力，将抽象的艺术概念和复杂的艺术技巧转化为直观的图形和图像，使学生能够在“读图”的过程中学习和掌握。

其他能力

科学的教学管理能力：能够有效地管理课堂，维持良好的教学秩序。

幽默的授课能力：使课堂更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。

创新精神和探索精神：进行校本研修，促进专业成长，不断找出符合实际教学需要的东西。

跨学科的教学艺术综合：了解美术的发展动向，拓宽其他基础知识的掌握面，提高学生的审美水平。

综上所述，要成为一名优秀的美术教师，不仅需要扎实的美术专业知识和技能，还需要良好的道德修养、教育素质、制图能力以及创新精神和探索精神。这些素质和能力将有助于教师在教学过程中更好地引导学生，激发他们的创造力和审美能力。