车胤囊萤映雪的古诗充分表达了以下因素：

家境贫寒：

车胤和孙康都生活在贫困的环境中，无法负担起购买灯油等学习用品的费用。因此，他们不得不寻找替代方法来进行夜间学习，从而突出了他们不畏家境贫苦的精神。

刻苦读书：

无论是车胤利用萤火虫的光亮，还是孙康借助雪的反光，都展现了他们勤奋苦读、孜孜不倦的学习态度。

利用自然资源：

车胤通过捕捉萤火虫放入袋子中照明读书，孙康则利用雪的反光来读书，这些都体现了他们善于利用身边的自然资源来创造条件进行学习。

坚持不懈：

车胤和孙康在艰苦的条件下依然坚持学习，从未放弃。这种坚持不懈的精神是他们最终取得成功的关键因素。

激励学习：

囊萤映雪的故事激励着后代学生在学习和追求知识的道路上，不要被困难的环境所束缚，要像车胤和孙康一样，发挥主观能动性，积极创造条件去学习。

综上所述，车胤囊萤映雪的古诗通过描述车胤和孙康在贫困环境中刻苦读书的故事，充分表达了家境贫寒、刻苦读书、利用自然资源、坚持不懈和激励学习等因素。