手不释卷人物加事件的方法概括内容：

人物 ：吕蒙、刘秀

事件

吕蒙：

在孙权的劝说下，开始勤奋学习历史和兵法，最终受益匪浅，提升了用兵能力，成功袭击荆州。

刘秀：在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间认真读书学习，表现出了勤奋好学的精神。

方法：

人物描写：通过简洁的语言描述人物的性格特点，如吕蒙的勇猛和缺乏文化知识，刘秀的勤奋好学。

事件叙述：详细叙述人物在特定情境下的行为，如吕蒙在孙权的劝说下开始学习，刘秀在行军中坚持读书。

结果展示：描述人物行为带来的积极结果，如吕蒙通过学习提升了军事能力，刘秀的勤奋学习体现了他的好学精神。

建议：

在概括时，可以适当使用人物描写和事件叙述，使内容更加生动和具体。

结果展示部分可以简要明了，使读者能够快速理解人物行为的重要性和影响。