论文的写作指导通常包括以下几个关键部分：

选题范围

选题要小，创作得更加深入。题目不能太大，内容会显得很单薄，很浅薄。

确认论文能否发表以及发表的期刊或会议。

准备充分

大量阅读图书，查阅相关资料，做好学术积累。

充分利用网络资源，建造一些专业的数据库。

创作出论文的大概框架，并进行必要的实验和数据收集。

脉络清晰

选题要新颖，方法要新颖，资料要新颖。

确定研究亮点，学会看文献，思考文献，明确自己的研究计划和目标。

通过阅读文献，边读边思考，使论文的主题、结构、内容的脉络清晰。

论文结构

标题部分：简洁明了，准确反映论文内容。

署名部分：署真名和真实的工作单位，体现责任与成果归属。

引言部分：引人入胜，说明研究背景、目的和意义。

材料和方法部分：如实写出实验对象、器材、方法等。

实验结果部分：高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。

注意事项

找一个具体的感兴趣的方向，多读外文的文献，拓宽写作思路。

挑出几篇精品细读，做思维导图，了解研究现状和薄弱环节。

如果综述文献中没有找到研究课题，可以查看最新的高引用量文章，了解研究问题的提出和研究展望。

格式要求

论文格式要符合所投稿期刊或会议的要求，包括标题、作者姓名、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分。

参考文献要符合国标，格式正确。

原创性

论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

指导方法

指导老师应遵循启发式教学法，激发学生独立思考，鼓励学生发表独立见解。

指导老师应督促学生制定论文进度表，克服写作过程中的困难。

通过以上几个方面的指导，可以帮助学生更好地进行论文写作，确保论文的质量和原创性。