初二学生在学习写作业时，可以采取以下策略来提高效率和学习效果：

合理安排学习时间

利用早晨和晚上的高效记忆时间，进行语文、英语、历史政治等科目的背诵。

下午和晚上的时间适合做数学、物理等需要高度集中注意力的题目。

分清主次

重点学习数学、语文、英语、物理等主要科目，其他科目可以分配较少的时间。

教材是学习的重点，要扫荡一遍，圈出重点内容，明确复习方向。

先学后玩

坚持先完成作业再娱乐的原则，避免拖延。

制定作业计划，并尽量提前完成，以减少临时的焦虑感。

集中注意力

关闭与学习无关的物品，保持书桌整洁，有助于提高专注力。

在安静的环境中学习，减少外界干扰。

养成良好习惯

先完成简单科目，再挑战难题，避免因难题而影响整体进度。

仔细检查作业，避免粗心大意导致的错误。

积极参与课堂

紧跟老师的思路，抓住基础知识和基本技能的学习。

课后及时复习，巩固所学知识，做好整理和归纳总结。

调整心态

保持自信，克服浮躁和骄傲自满的情绪。

通过做一些经典练习题，对知识点进行引申拓展，提高综合能力。

总结交流学习方法

定期总结学习内容，与同学和老师交流学习方法，取长补短。

预习和复习

预习可以帮助学生了解将要学习的内容，提高课堂效率。

复习则可以巩固所学知识，加深理解。

写作训练

通过多写作文，培养语言表达能力。

注重写作规范和逻辑性，培养良好的写作习惯。

通过以上策略，初二学生可以更有效地学习写作业，提高学习效率和成绩。同时，也要注意劳逸结合，保持身心健康，为长期的学习打下坚实的基础。