自动写作业的级别评价可以从以下几个方面来写：

书写质量

A等级：书写认真，批改及时，数量足，没有知识性错误，且有特色或创新。

B等级：书写认真，批改及时，数量足，没有知识性错误。

C等级：书写比较认真，批改及时，数量明显不足，没有知识性错误。

D等级：书写比较认真，批改及时，数量明显不足，有知识性错误。

及时性

A等级和B等级：批改及时。

C等级和D等级：批改及时。

数量

A等级和B等级：数量足。

C等级：数量明显不足。

D等级：数量明显不足。

知识性错误

A等级和B等级：没有知识性错误。

C等级：没有知识性错误。

D等级：有知识性错误。

特色或创新

A等级：有特色或创新。

根据以上标准，可以综合评估自动写作业的级别。例如，如果自动写作业在书写认真、批改及时、数量足、没有知识性错误，并且有创新，则可以评为A等级。如果书写认真、批改及时、数量足、没有知识性错误，但没有创新，则可以评为B等级。以此类推，根据具体情况进行评分。

建议在实际应用中，可以根据具体需求和评价目的，适当调整评价标准和等级划分，以确保评价的准确性和公正性。