要引导男孩写作业的动力，可以尝试以下几种方法：

引导而非主导

避免硬性规定，例如“放学回家第一件事就是写作业”，可以改为“先做作业再玩十分钟，还是先玩十分钟再做作业”的选择题，让孩子有选择的余地。

与孩子一起制定学习计划表，让他们自己决定各科作业的写作顺序。

创造良好的学习环境

为孩子设立一个安静且舒适的学习区域，远离噪音和干扰。

保持学习环境的整洁有序，书桌上准备一些学习用品。

倾听和沟通

主动与孩子对话，了解他们对作业的看法和感受，询问他们在做作业时遇到的困难。

通过倾听，家长可以更好地了解孩子的需求，帮助他们找到解决问题的方法。

设定目标和奖励机制

与孩子一起制定每日或每周的学习目标，例如完成某个学科的作业或掌握某个知识点，并在达成目标时给予积极的反馈和鼓励。

设立奖励机制，例如完成作业后可以获得额外的娱乐时间或特殊的待遇，但要避免孩子产生“为奖励而学”的错误观念。

给予适度的掌控感

让孩子选择作业的完成顺序，或者选择某个他们感兴趣的课外阅读材料，增加他们对完成作业的积极性。

激发兴趣和好奇心

了解孩子的兴趣所在，并将这些元素融入到作业中，例如通过有趣的科学实验来解释数学中的原理。

培养自主学习和思考

鼓励孩子独立思考和解决问题，给予他们一定的自由度和选择权。

及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到成就感和自信心的提升。

建立积极的沟通和信任关系

与孩子保持良好的沟通和信任关系，尊重他们的选择和决策。

当孩子完成目标时，给予他们积极的反馈和赞赏。

优化作业时间管理

与孩子一起制定时间表，合理规划学习、休息和娱乐的时间。

给孩子留出充足的时间完成作业，避免在规定时间之前或之后完成作业时产生不必要的压力。

通过以上方法，家长可以更有效地引导男孩写作业，激发他们的学习动力和兴趣。