幼儿教师的德能勤绩综合评价可以简短地总结如下：

德

立场坚定，师德高尚，爱岗敬业，工作负责，廉洁从教。

思想端正，作风正派，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。

关爱每一个孩子，尊重他们的个性，用爱心、耐心和责任心去呵护他们成长。

能

专业知识扎实，理念先进，热爱幼教事业，教育情怀浓厚。

具有独立思考和创新能力，能够利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路。

在动手实践能力培养上有特色，注重家校合作，及时与家长沟通，共同关注幼儿的成长。

勤

工作勤奋，认真负责，备课认真，上课专心，批改作业细心。

出勤满，准时到校上班，积极参与各种会议和业务学习。

任劳任怨，从没有因个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。

绩

教育教学质量高，努力提升幼儿的综合素养。

在幼儿教育方面有经验，有策略，深受小朋友的喜欢。

业绩是幼儿教师的成就感来源，今后将继续努力，再创佳绩。

综上所述，幼儿教师在德能勤绩方面表现优秀，具有较高的专业素养和教育教学能力，同时也注重与家长的沟通和合作，为幼儿的成长创造了良好的环境。