幼儿园教师的自我评价应当全面、客观地反映个人的专业素养、工作态度、师德修养以及对幼儿发展的关注。以下是一个幼儿园教师自我评价的示例，您可以根据自己的实际情况进行调整：

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尊敬的领导和同事们：

在过去的一年中，我作为幼儿园教师，全身心地投入到了教育教学工作中，努力提升自己的专业能力和师德修养。以下是我对自己在工作、学习和师德方面的自我评价：

专业素养：

我不断学习和更新自己的专业知识，积极参加各类培训和学习活动，以适应幼儿教育的发展和变化。我注重将理论知识与教学实践相结合，努力提升自己的教学水平。

工作态度：

我工作认真负责，对待幼儿充满爱心和耐心。我始终以幼儿为中心，关注他们的身心健康和全面发展。在工作中，我积极主动，能够迅速适应各种教学任务，并与同事保持良好的合作关系。

师德修养：

我深知师德的重要性，始终坚持以德治身，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。我尊重家长，与他们保持密切的沟通，共同促进幼儿的成长。

幼儿发展：

我关注每个幼儿的个体差异，努力为他们提供适宜的教育和支持。我注重培养幼儿的良好习惯和兴趣，促进他们的全面发展。

自我反思：

我认识到自己在工作中还存在一些不足，比如在幼儿管理、教学方法等方面还有待提高。我将以此为契机，不断反思和改进，努力提升自己的专业素养。

总之，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，为幼儿教育事业贡献自己的力量。同时，我也期待在新的学期中，能够与同事们一起共同进步，为幼儿创造一个更加美好的成长环境。

谢谢大家!

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请根据您的实际工作情况和感受，对上述内容进行调整和补充，以确保自我评价的真实性和个性化。