小学概率作文的写作可以遵循以下步骤和结构：

引入话题

可以从生活中常见的概率现象开始，比如抽奖、等车、赌徒分赌金等，引起读者的兴趣。

例如：“你们知道吗？在我们日常生活中，概率无处不在。比如，抽奖时我们抽到奖的概率是多少呢？”

解释概率的基本概念

简单介绍概率的定义，即某一事件发生的可能性大小。

例如：“概率就是告诉我们，某个事情发生的可能性有多大。比如，10张奖券中有2张有奖，那么抽到有奖的概率就是2/10，也就是1/5。”

通过具体例子进行计算

选择一个具体的概率问题，如抽奖问题，进行详细的计算和解释。

例如：“假设我们有10张奖券，其中2张有奖，8张无奖。第一个人抽到有奖的概率是2/10，也就是1/5。如果第一个人抽到了奖，那么剩下的9张奖券中就只有1张有奖，第二个人抽到有奖的概率就变成了1/9。如果前两个人都没抽到奖，那么第三个人抽到有奖的概率就是2/8，也就是1/4。”

探讨概率与生活的联系

通过具体的例子，展示概率在生活中的应用，帮助读者更好地理解概率的重要性。

例如：“通过这个抽奖的例子，我们可以看到，概率并不只是数学上的一个概念，它还能帮助我们预测和理解生活中的各种现象。”

总结

对概率的概念和重要性进行总结，鼓励读者在生活中多观察、多思考，发现更多的概率现象。

例如：“概率是一门非常有趣的学问，它不仅能帮助我们理解生活中的各种现象，还能让我们更加理性地看待运气和成功。”

示例作文：

概率的奥秘

你们知道吗？在我们日常生活中，概率无处不在。比如，抽奖时我们抽到奖的概率是多少呢？今天，我们就来一起探讨这个有趣的话题。

概率，简单来说，就是某一事件发生的可能性大小。比如，10张奖券中有2张有奖，那么抽到有奖的概率就是2/10，也就是1/5。这就像是我们在玩一个游戏，每个人抽到奖的概率都是一样的，都是1/5。

我们可以通过一个具体的例子来更好地理解概率。假设我们有10张奖券，其中2张有奖，8张无奖。第一个人抽到有奖的概率是2/10，也就是1/5。如果第一个人抽到了奖，那么剩下的9张奖券中就只有1张有奖，第二个人抽到有奖的概率就变成了1/9。如果前两个人都没抽到奖，那么第三个人抽到有奖的概率就是2/8，也就是1/4。

通过这个抽奖的例子，我们可以看到，概率并不只是数学上的一个概念，它还能帮助我们预测和理解生活中的各种现象。比如，在奥运会中，中国射击队员夺得银牌后，西班牙记者为什么会说他们早就知道自己一定会拿银牌呢？这是因为，在射击比赛中，每个选手的成绩都是随机的，但每个选手达到一定水平的概率是可以通过大量比赛数据来预测的。

概率论是一门非常有趣的学问，它不仅能帮助我们理解生活中的各种现象，还能让我们更加理性地看待运气和成功。希望大家在今后的生活中，多观察、多思考，发现更多的概率现象，享受数学带来的无穷乐趣吧!